| Autor:
Esther Prada Esteban |
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| Fecha:
12-12-01 |
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| Título:
El
videojuego: instrumento de aprendizaje global |
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| Comentario: Me ha parecido muy interesante el planteamiento de este estudio sobre las posibilidades educativas de cualquier tipo de videojuego. En mi opinión el uso de los Videojuegos, independientemente del tipo de que se trate, supone un beneficio en la tarea educativa, especialmente en cuanto al desarrollo psicológico, socialización y entrenamiento de habilidades sociales, al margen del desarrollo de otras habilidades propiamente educativas. Incluso determinados videojuegos considerados "agresivos" pueden emplearse, bajo la supervisión de un adulto, para analizar modelos sociales inadecuados. En mi experiencia profesional, centrada en el trabajo con menores con discapacidades físicas, psíquicas y problemas de socialización, he podido observar los buenos resultados que ofrecen este tipo de herramientas para obtener la atención, potenciar la capacidad de concentración, o mejorar las relaciones sociales y las actividades cooperativas. Creo que, como menciona la autora, es un terreno aun poco estudiado y explotado en cuanto a sus posibilidades, sobre todo teniendo en cuenta que la educación, siguiendo las últimas tendencias psicopedagógicas, derivadas de conceptos como la "Inteligencia Emocional", ha de abordarse teniendo en cuenta todos los ámbitos, respetando a ese "todo" que es el individuo. Un
saludo y gracias por el trabajo aportado. |